為推動廣州華學商學院國際化教育發展，助力全英雙語教學創新，建設高質量全英雙語教學體系，為華商學子提供優質的國際化教育資源，培養國際化人才。國際教育發展執行委員會、教師發展中心、國際交流與合作處聯合舉辦了廣州華商學院第一屆全英雙語課程教學設計比賽。會計學院非常重視雙語教學效果，鼓勵教師積極參與雙語課程教學設計大賽。會計學院楊序謹、陳雪欣、呂曉玥、李晶菁及陳蒙夢五位老師參與了初賽，最終呂曉玥、李晶菁及陳蒙夢三位老師成功入圍決賽。決賽于2022年5月31日在啟智樓401舉辦，共有11名選手參賽。

呂曉玥老師的參賽課程是《Foundation of management accounting》（基礎管理會計）。呂老師首先介紹了管理會計的特點和學科地位，用生活中的例子讓大家了解管理會計工作，隨后，呂老師從教學方法、教學目標、教學重難點等方面進行了教學展示。

李晶菁老師從教材、課程大綱等方面介紹了《Risk Management》（風險管理）課程的特點，并具體展示了“Capital budgeting techniques”這一節課的課程設計方案、課程學習目標、教學方法以及教學重難點，并從課前、課中、課后作業三個環節介紹了課程整體的設計流程。最后就“凈現值法”這一知識點進行了課程教學展示。

陳蒙夢老師從教學背景、教學方法、教學目標、教學流程、教學效果等五個部分介紹了《Intermediate Financial Accounting（雙語）》課程的設計內容。并具體展示了“Chapter6–Revenueand government grant”45分鐘的課程設計，并就此知識點展開講解，涉及課程回顧、新課導入、教學重難點、知識點講解、課堂總結、課后作業及課后學習跟蹤。

最后，廣州華商學院副校長鐘森文教授總結發言，充分肯定了各位老師的教學風采，他認為雙語、全英教學應當落到實處，鼓勵學生敢于用英語，不能降低課堂難度，而降低雙語教學質量。本次比賽是一次很好的學習和交流機會，每位教師展現了各自的風采，會計學院將繼續引導、激勵教師進行雙語教學改革，提高雙語教學效果。

（圖文/會計學院 責任編輯/黨晉云）